上の写真は、４年生の国語の様子です。黙々と漢字練習に励んでいました。一画一画ていねいに書き、新出漢字を一生懸命に覚えていて、感心しました。

　真ん中の写真は、５年生の国語の様子です。教材「言葉の意味が分かること」をもとに、文章の構成を捉えていました。

　下の写真は、５年生の理科の様子です。インゲンマメの成長には肥料や日光が関係しているのか、観察を通して学びを深めていました。

　どの子も、集中して学習に励み、真剣に考え、自分の考えを積極的に発表していて、大変素晴らしいです！